Basová kytara

V individuální výuce se věnujeme zejména interpretačním dovednostem. Žáci se nejdříve seznamují s konstrukcí nástroje a učí se používat jeho ovládací prvky. Postupně se naučí stylově a osobitě hrát skladby různých období a žánrů a používat specifické techniky tvoření tónu, baskytarové efekty a další výrazové prostředky. Součástí je také příprava k souhře a improvizace.

Hudební nauka probíhá formou kolektivní výuky a je zaměřena na orientaci ve světě hudby (vnímání, prožívání a hodnocení hudby), včetně teoretických znalostí a dovedností. Tento vyučovací předmět je v 1. - 5. ročníku I. stupně povinný pro všechna studijní zaměření hudebního oboru.

Naslouchat ostatním a něco s nimi společně tvořit. To je základ civilizace. A také základ hry v orchestru, v kapele nebo v komorních uskupeních. Hra s ostatními žáky často bývá klíčovou motivací pro vytrvalost ve studiu. Velkou roli hraje také zajímavý repertoár. Někteří žáci se příliš necítí na sólové vystupování. Při společné hře se jim otevírají nové možnosti.

Souborová hra je realizována v různě zaměřených kapelách - od 4. ročníku I. stupně (nebo i dříve podle zájmu žáka). Hodinová dotace se pohybuje v rozmezí 1-2 hodin týdně, a to v závislosti na náročnosti a zaměření repertoáru.