Výtvarná tvorba cestou historie
Dějiny umění v roli učitelky, která zprostředkovává poznání a inspiruje k vlastní tvorbě. Praktické osvojení výtvarných technik tu jde ruku v ruce s pochopením souvislostí a přesahů umění.
Určeno pro žáky od 7 a 14 let (I. a II. stupeň základního studia)
Pro mladší žáky ve věku 5 a 6 let máme přípravné studium
Hodinová dotace 3 hodiny týdně
Pololetní platba 1 600 Kč
V tomto zaměření klademe důraz na všeobecný kulturní přehled a jeho propojení s vlastní výtvarnou tvorbou. I proto je tento směr ideální pro žáky, kteří chtějí pokračovat ve studiu výtvarného umění na vyšších typech uměleckých škol. Ať už středních nebo vysokých.
Základem výuky je pomocí konkrétních příkladů ukázat, jaké myšlenky, události i emoce stály u zrodu významných uměleckých slohů, hnutí i jednotlivých děl. Poznáním dobového kontextu vedeme žáky k pochopení vztahu mezi uměním a společností, mezi autorským záměrem a konečným výsledkem. Inspirující cesta různými epochami umožňuje žákům poznat, řemeslně ovládnout a samostatně rozvíjet různé výtvarné techniky a uplatnit je ve své vlastní tvorbě.
Předměty
Vyučovací předmět Všeobecná výtvarná výchova vychází z dějin výtvarného umění. To však neznamená teoretickou výuku historie, nýbrž zhodnocení a využití kulturního dědictví jako zdroje poučení a inspirace pro současnost. Tedy ne hromaděním informací, ale tvořivým promýšlením praktických úkolů se propracovat k pochopení vztahu mezi záměrem a výsledkem za určitých podmínek. A zároveň se nenásilným způsobem zdokonalovat v různých technikách, včetně těch nejnovějších, bude-li to úkol vyžadovat.
Pro II. stupeň základního studia je definován blok volitelných předmětů: Výtvarná tvorba, Navrhování-design a Figurální kresba a malba.
Výtvarná tvorba koncepčně navazuje na Všeobecnou výtvarnou výchovu. Zaměřuje pozornost na umění jako průsečík všech společenských, politických, kulturních a vědeckotechnických tendencí určité doby. Žáci se cyklicky vrací ke všeobecným výtvarným tématům v celé technické, výtvarné i myšlenkové šíři a prohlubují a rozšiřují své znalosti a schopnosti.
Pro II. stupeň základního studia je definován blok volitelných předmětů: Výtvarná tvorba, Navrhování-design a Figurální kresba a malba.
Základní charakteristikou předmětu Navrhování – design jsou „hmotné“ projevy kultury jako součást každodenního života, spjatost uměleckých stylů a forem s materiálním vývojem společnosti, souvislost uměleckých řemesel a forem s technikou, ovlivnění věcí denní potřeby uměním.
Pro II. stupeň základního studia je definován blok volitelných předmětů: Výtvarná tvorba, Navrhování-design a Figurální kresba a malba.
Základní charakteristikou předmětu Figurální kresba a malba je praktické studium výtvarných přístupů k figuře jako nejvýraznějšímu fenoménu západního umění.
Naši učitelé
-
Zuzana Dvorská Šípová
VO - výtvarná tvorba cestou historie
Blogujeme pro vás
13. 5. 2024
Naši výtvarníci obsazují první příčky výtvarné soutěžní přehlídky.